新加坡南洋小學(xué)華文校本課程的特色及啟示

[摘 要]隨著全球化的深入發(fā)展，我國(guó)的教育改革必須具備全球化的視野。新加坡作為多種族、多文化的國(guó)家，其教育模式為世界所矚目。為了更好地開(kāi)發(fā)我國(guó)語(yǔ)文校本課程，以新加坡南洋小學(xué)為例，研究新加坡南洋小學(xué)的華文校本課程，探討新加坡華文校本課程的發(fā)展現(xiàn)狀，剖析該校華文校本課程在語(yǔ)言環(huán)境與教學(xué)資源、課程設(shè)置與內(nèi)容、教學(xué)方法與評(píng)估體系方面的特點(diǎn)，為我國(guó)語(yǔ)文校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施提供了經(jīng)驗(yàn)。（剩余5644字）