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課程游戲化：擔當起學前教育高質(zhì)量發(fā)展的重任*

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摘要：幼兒園課程游戲化項目在江蘇的實施及其對學前教育高質(zhì)量發(fā)展具有重要的意義。課程游戲化強調(diào)通過強化各類活動中的游戲精神來促進兒童全面發(fā)展，同時遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，將保育教育目標融入具體情境中。課程游戲化不僅是一項生活化、專業(yè)性的工作，還是一種創(chuàng)造性勞動，需要教師具備整體思維和專業(yè)能力。課程游戲化有助于解決幼兒園課程建設(shè)意識薄弱及游戲活動缺乏等問題，提高了教師的專業(yè)能力和課程實施水平。（剩余9588字）

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