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指向整體育人的高中化學(xué)教學(xué)探索

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摘要:整體育人理念下的高中化學(xué)教學(xué)通過(guò)賦權(quán)、賦能、賦智的教學(xué)策略,培育學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)。賦權(quán)策略強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí),提高其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;賦能策略通過(guò)創(chuàng)造真實(shí)、富有挑戰(zhàn)性的情境,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,促進(jìn)其自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展;賦智策略培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的能力,包括信息處理、表達(dá)溝通、思維發(fā)散等關(guān)鍵能力。(剩余4612字)

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