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【摘 要】勞動教育的重要意義和價值正被再認知與再實踐。江蘇省無錫市春城實驗小學進行指向立德樹人的勞動教育校本課程實踐探索，通過課程回顧梳理了勞動教育新起點，通過課程建設拓展了勞動教育新天地，通過課程共育建立了勞動教育新協(xié)作，通過課程評價量化了勞動教育新參照。由此落實“五育并舉”，促進學生的全面發(fā)展。（剩余3355字）
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指向立德樹人的勞動教育校本課程實踐探索
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