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“以問導學”促進學生素養(yǎng)提高

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【關鍵詞】以問導學;以生為本;“2332”課堂架構(gòu)

【中圖分類號】G637  【文獻標志碼】C  【文章編號】1005-6009(2024)35-0084-01

隨著城鎮(zhèn)化建設的推進,江蘇省包場高級中學的生源數(shù)量和質(zhì)量逐漸下滑,考試成績并不理想,但經(jīng)過多年的教育、培養(yǎng),學校實現(xiàn)了低進高出、劣進優(yōu)出、多元發(fā)展的育人目標。(剩余748字)

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