初中語(yǔ)文學(xué)科德育的目標(biāo)、內(nèi)容與路徑

——以江蘇省初中語(yǔ)文“依標(biāo)教學(xué)”課堂教學(xué)展示課為例

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【摘 要】從知識(shí)內(nèi)含價(jià)值傾向來(lái)看，教育與教學(xué)是同一件事。但是教學(xué)的純工具化現(xiàn)象和價(jià)值取向的偏差也時(shí)常發(fā)生。在新課標(biāo)的引導(dǎo)下，語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)落實(shí)核心素養(yǎng)導(dǎo)向的學(xué)科德育，需要厘清語(yǔ)文新課程的目標(biāo)和內(nèi)容，并用實(shí)踐性的方式發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科的育人價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】語(yǔ)文學(xué)科；德育目標(biāo)；課堂教學(xué)

【中圖分類(lèi)號(hào)】G633.3  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A  【文章編號(hào)】1005-6009（2024）35-0015-05

【作者簡(jiǎn)介】1.蘆淳，江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)教師發(fā)展中心（江蘇蘇州，215127）初中語(yǔ)文教研員，高級(jí)教師；2.王小東，江蘇省教育科學(xué)研究院（南京，210013）中小學(xué)教學(xué)研究室初中語(yǔ)文教研員，正高級(jí)教師，江蘇省語(yǔ)文特級(jí)教師。（剩余5572字）