新時(shí)代職業(yè)學(xué)?！敖虝迸c“育人”的有機(jī)融合*

【摘 要】教書育人是教師的職責(zé)使命。面對(duì)新時(shí)代的新變化和新要求，立足教育強(qiáng)國建設(shè)，職業(yè)學(xué)校應(yīng)深入推進(jìn)“教書”與“育人”的有機(jī)融合。在明確“教書”和“育人”兩個(gè)具體職責(zé)的內(nèi)涵及關(guān)系中，構(gòu)建和完善職業(yè)學(xué)?！敖虝迸c“育人”有機(jī)融合體系，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革和促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要，努力培養(yǎng)高質(zhì)量技術(shù)技能人才。（剩余4712字）