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文史跨學科主題教學的實踐樣態(tài)

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·主持人語·

跨學科主題教學仍然是當下課改的熱點話題。自《義務教育課程方案（2022年版）》提出“開展跨學科主題教學，強化課程協(xié)同育人功能”以來，教學一線呈現(xiàn)出自主性和自發(fā)性開展跨學科主題教學的狀態(tài)，有待形成具有內(nèi)在邏輯的跨學科主題教學設計?？鐚W科主題教學的設計要整體遵循核心素養(yǎng)目標、課程方案和課程標準的相關要求，在內(nèi)容組織上要基于學科又超越學科、重視學生心理邏輯，在實踐中以任務群的形式組織教學。（剩余270字）

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