跨學(xué)科主題教學(xué)的整體設(shè)計(jì)與系統(tǒng)實(shí)施*

【摘 要】跨學(xué)科主題教學(xué)是促進(jìn)多學(xué)科有機(jī)聯(lián)動(dòng)和整合的重要抓手，其通過整合具有內(nèi)在邏輯或價(jià)值關(guān)聯(lián)的兩門及以上學(xué)科的概念、原理、技能等，打破學(xué)科壁壘，培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科思維和綜合能力。跨學(xué)科主題教學(xué)的設(shè)計(jì)要整體遵循核心素養(yǎng)目標(biāo)、課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求，在內(nèi)容組織上要基于學(xué)科又超越學(xué)科，重視學(xué)生的心理邏輯，在實(shí)踐中以任務(wù)群的形式組織教學(xué)。（剩余4358字）