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摘 要:健康中國(guó)視域下,國(guó)內(nèi)各所高職院校均不斷構(gòu)建與完善康養(yǎng)旅游人才培養(yǎng)模式,將面向康養(yǎng)旅游行業(yè)持續(xù)輸送高水平人才作為教學(xué)改革出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)?,F(xiàn)階段,盡管國(guó)內(nèi)多數(shù)高職院校在培養(yǎng)康養(yǎng)旅游人才層面做出諸多努力,但基于整體而言,國(guó)內(nèi)高職院校在培養(yǎng)康養(yǎng)旅游人才層面仍存在一定問題,具體包括人才培養(yǎng)規(guī)格并未充分順應(yīng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、專業(yè)課程知識(shí)體系與崗位能力未實(shí)現(xiàn)充分對(duì)接、高職院??叼B(yǎng)旅游專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)亟待完善,這對(duì)國(guó)家康養(yǎng)旅游行業(yè)可持續(xù)發(fā)展帶來了一定限制。(剩余5615字)
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高職院??叼B(yǎng)旅游人才培養(yǎng)的教學(xué)改革路徑
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