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摘 要:健康是人生存發(fā)展的根底,是中國發(fā)展之基礎(chǔ),是校園體育事業(yè)的最終目標。人民的健康是民族昌盛和國家富強的重要標志,健康也納入當今的國民教育體系之中,學生的身心健康是檢驗學校體育教學工作的重要指標之一,為“健康中國”的方針起到促進作用。武術(shù)是中華傳統(tǒng)文化之一,它見證了中國的發(fā)展,一直源遠流長至今,本文運用文獻資料法、邏輯分析法等方法,簡述了武術(shù)在校園的傳承中的相關(guān)情況,通過不同的視角了解武術(shù)傳承于校園的價值,促進了青少年身心健康發(fā)展,創(chuàng)造了全民身心健康的發(fā)展新起點,新高度。(剩余5446字)
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“健康中國”背景下武術(shù)文化在校園傳承價值研究
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