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摘 要：鋼琴即興伴奏是一門理論性與實踐性并重的師范類院校音樂學專業(yè)的必修課程，是作為一名合格的中小學音樂教師所應具備的基本素質之一。本文以即興伴奏課程應用性教學為切入點，通過歸納目前即興伴奏課程存在的主要問題并進行研究分析，提出建設性的解決策略，希望為培養(yǎng)符合社會需要的即興伴奏人才提供幫助。（剩余5681字）
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鋼琴即興伴奏課程的應用性教學探究
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