自我認(rèn)同理論下中職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃路徑

中圖分類(lèi)號(hào)：G44 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1671-2684（2025）19-0054-04

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，社會(huì)對(duì)于技術(shù)技能型人才的需求呈現(xiàn)出日益增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)，職業(yè)教育迎來(lái)了前所未有的發(fā)展契機(jī)。依據(jù)《2022年中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展報(bào)告》，中國(guó)職業(yè)教育在校生規(guī)模已超過(guò)2915萬(wàn)人，其中中等職業(yè)教育（下文簡(jiǎn)稱“中職”）學(xué)生占比接近 40% 。（剩余5335字）