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中圖分類號：G44 文獻標識碼：A 文章編號：1671-2684（2025）19-0009-06
一、引言
近年來，國家及地方各級部門高度重視學生心理健康教育工作。教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)的《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023一2025年）》對加強中小學心理健康教育工作提出了明確要求和重點部署，中小學生心理健康問題日益受到社會各界的廣泛關注。（剩余6819字）
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初中生感知學校及家庭氛圍對抗逆力的影響：自我關懷的中介作用
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