網(wǎng)絡研修平臺課堂氛圍提升研究

——以COP網(wǎng)絡研修活動為例

摘  要  隨著科學技術的發(fā)展，網(wǎng)絡研修變得尤為重要，此類線上助學形式將成為未來教學的大趨勢。依托COP網(wǎng)絡研修活動，通過總結文獻與COP研修活動中教師的交互數(shù)據(jù)，給出提升網(wǎng)絡研修課堂氛圍方面相關建議，進而完善網(wǎng)絡研修平臺的活動設計與助學策略。

關鍵詞  網(wǎng)絡研修；課堂氛圍；COP；研修教師

中圖分類號：G642.0    文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2024）11-00-03

0  引言

課堂是教學過程中最關鍵的場所，而其中調節(jié)并影響師生教與學的行動、情緒和效果的重要因素則是課堂氛圍。（剩余5211字）