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信號分析綜合性探究實驗項目設(shè)計與實踐

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摘 要 針對信號與系統(tǒng)以往實驗教學(xué)中驗證性實驗比重大、缺乏軟件實驗、學(xué)生主動思考少等不足，開展信號分析綜合性探究實驗項目實踐工作。將關(guān)于信號分解、合成、取樣與恢復(fù)的實驗內(nèi)容有機融合，擴展編制信號分析程序的軟件實驗內(nèi)容，把原有三次實驗整合為八學(xué)時的綜合性實驗。該實踐取得良好的教學(xué)效果，具有一定的推廣價值。（剩余5519字）

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