醫(yī)教融合視域下高職康復(fù)專業(yè)教學(xué)改革研究

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摘  要  醫(yī)教融合、校企合作是落實(shí)黨的教育方針，推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)的重要舉措。在實(shí)施過程中如何有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，保障人才培養(yǎng)質(zhì)量是關(guān)鍵，在教學(xué)過程中探索分組競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)合分階段測(cè)試在高職康復(fù)專業(yè)人才培養(yǎng)中的積極作用，為將來(lái)醫(yī)教融合提供思路和借鑒。（剩余6069字）