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摘 要 AR能突破情境教學的各類限制，其更加自然的虛擬情境與交互方式使基于AR的情境教學成為可能。闡述情境教學的內(nèi)涵與主要特征，建立基于AR的情境教學設計框架，以AR設備zSpace為例，采用該設計框架進行教學設計。該框架為AR技術進入學科教學提供方法上的嘗試，為技術促進學習的有效發(fā)生探索新的路徑。（剩余6200字）
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