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摘 要 隨著高校對博士研究生和碩士研究生的擴招，高校教師隊伍不斷壯大，大批高學歷的青年教師被引進高校教師隊伍，但是由于經(jīng)驗匱乏，他們的教學能力還未得到足夠鍛煉。提出青年教師教學能力培養(yǎng)目標和內(nèi)容，分析當前青年教師教學能力存在的問題，提出青年教師教學能力提升策略，旨在促進高職院校有針對性地提升青年教師的教學能力。（剩余4983字）
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