智慧教學(xué)平臺(tái)在混合式教學(xué)中應(yīng)用的可視化分析*

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摘  要  運(yùn)用CiteSpace軟件探究我國(guó)智慧教學(xué)平臺(tái)在混合式教學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用現(xiàn)狀、學(xué)界關(guān)注熱點(diǎn)以及發(fā)展態(tài)勢(shì)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，基于智慧教學(xué)平臺(tái)的混合式教學(xué)模式正處于發(fā)展期，研究成果較少且缺乏具有影響力的研究者和研究機(jī)構(gòu)。相關(guān)部門應(yīng)該進(jìn)一步改革創(chuàng)新混合式智慧教學(xué)模式，促進(jìn)混合式智慧教學(xué)領(lǐng)域全方位發(fā)展。（剩余5725字）