情境，讓體驗走向深入

摘要：情境能為學生營造一種情景交融、生動活潑的體驗環(huán)境，有助于提高學生的學習積極性和主動性。在小學美術(shù)課堂中，創(chuàng)設情境是一種行之有效的教學方法。教學蘇少版小學美術(shù)五年級下冊《青銅藝術(shù)》一課時，創(chuàng)設MG動畫情境，讓體驗產(chǎn)生；創(chuàng)設希沃游戲情境，讓體驗強化；創(chuàng)設藝術(shù)創(chuàng)作情境，讓體驗延續(xù)。

關(guān)鍵詞：小學美術(shù)；體驗；情境

情境可以改變常規(guī)教學中形式的單一和氣氛的枯燥，具有形象鮮明、情節(jié)生動等特點。（剩余3086字）