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摘要:積極教育是20世紀(jì)末的一場(chǎng)由美國發(fā)起、蔓延西方的教育運(yùn)動(dòng)。積極教育的理論和學(xué)校的成功實(shí)踐之間有著很大的差距,有很多因素影響著學(xué)校積極教育預(yù)期目標(biāo)的達(dá)成。積極教育從幕后到前臺(tái),從邊緣到中心,從區(qū)域試點(diǎn)到全域展開,還有很長的路要走。鍛造學(xué)生的主觀幸福感,開發(fā)多元靈動(dòng)的課程群,打造家校育人的共同體,完善多維評(píng)價(jià)的新機(jī)制,是實(shí)施積極教育的幾個(gè)支點(diǎn)。(剩余2861字)
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積極教育,開辟學(xué)生成長新天地
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