“課程思政”教學(xué)評價體系的構(gòu)建研究

摘要：課程思政是把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)的一種綜合教育理念，作為教育的傳播者要有目的、有規(guī)劃地對受教育者進行傳播，要將思想政治教育滲透到教學(xué)全過程，對整個教學(xué)所涉及的各環(huán)節(jié)進行創(chuàng)新，從而起到育人的重要作用。課程思政所構(gòu)建的是一個完整的育人體系，要全員、全程、全方位地培育人才，因此要在理論教學(xué)、實踐教學(xué)、實驗教學(xué)、實習(xí)、考核等各教學(xué)環(huán)節(jié)建立合理的評價體系，旨在為社會培育出更多、更好的有用人才。（剩余5118字）