教育綜合改革視角下專業(yè)學位研究生培養(yǎng)探

——以MPAcc為例

摘 要：文章以MPAcc為例，闡述了我國專業(yè)學位研究生教育現(xiàn)狀，對其近十年的報考規(guī)模、辦學質(zhì)量以及發(fā)展方向加以分析，總結(jié)了專業(yè)學位研究生在培養(yǎng)過程中存在的問題，并對專業(yè)學位研究生培養(yǎng)體系的改革給出意見建議。

關(guān)鍵詞：教育綜合改革 專業(yè)學位研究生教育 MPAcc

中圖分類號：F061.3：G643

文獻標識碼：A

文章編號：1004-4914（2023）05-163-03

一、引言

研究生教育位于國民教育的頂端，是國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要支撐，也是高校辦學水平和核心競爭力的重要體現(xiàn)。（剩余6045字）