小學(xué)語(yǔ)文經(jīng)典誦讀教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策

摘  要：小學(xué)語(yǔ)文經(jīng)典誦讀教學(xué)對(duì)激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣、拓寬文化視野、積累語(yǔ)言知識(shí)及培養(yǎng)審美能力等具有重要意義。目前，在小學(xué)語(yǔ)文經(jīng)典誦讀教學(xué)中仍存在一些問(wèn)題，制約了經(jīng)典誦讀教學(xué)的順利開(kāi)展。文章從加強(qiáng)師資培訓(xùn)、優(yōu)化課時(shí)分配、選擇經(jīng)典書(shū)籍、豐富誦讀方法入手，提出優(yōu)化策略，以期為廣大教師提供參考。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語(yǔ)文；經(jīng)典誦讀；優(yōu)化策略

經(jīng)典誦讀是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得經(jīng)驗(yàn)、豐富精神世界的重要方式。（剩余4928字）