素養(yǎng)為本的初中化學單元復習的教學設(shè)計

——以認識“人工合成淀粉”為例

打開文本圖片集

關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng)；認識“人工合成淀粉”；單元復習；教學設(shè)計

現(xiàn)階段，很多復習課的模式比較單一，通常采用“羅列知識——例題解析——拓展訓練”這樣的方式，學生在課堂上對這種模式的復習沒有什么興趣，因此學習效率非常低。核心素養(yǎng)具有學科育人的功能，主要體現(xiàn)在通過對學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，可以使學生形成正確的價值觀，并且具有在個人發(fā)展過程中所需要的品格和能力。（剩余5044字）