江蘇新高考模式下高中生化學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀探查及分析

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關(guān)鍵詞：江蘇新高考模式；高中生；化學(xué)學(xué)習(xí)

當(dāng)今，我國(guó)教育已經(jīng)步入了“核心素養(yǎng)”時(shí)代。為了更好地發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，全國(guó)各省市陸續(xù)實(shí)行了新的高考方案。江蘇省從2018年開(kāi)始實(shí)施“3+1+2”的新高考模式，化學(xué)也從原來(lái)的高考等級(jí)評(píng)價(jià)變成了賦分評(píng)價(jià)，學(xué)科“身價(jià)”得到了一定提升。江蘇新高考模式實(shí)施4年以來(lái)，該模式下高中生化學(xué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀如何呢？筆者通過(guò)問(wèn)卷法，探查了新高考模式下部分高一、高二學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，并進(jìn)行了分析和歸因，以期對(duì)高中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià)研究提供一些參考。（剩余4379字）