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[摘 要]黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史教育是高職院校開展思政課教學(xué)的重要組成部分,將“五史”教育有機(jī)融入思政課教學(xué)當(dāng)中,不但能夠豐富思政課教學(xué)內(nèi)容,提升思想政治理論課的實(shí)效性,而且有利于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確歷史觀、價(jià)值觀,自覺做有理想、有信念、有作為、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。將“五史”融入高職院校思政課,發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用,需要從構(gòu)建“五史”教育常態(tài)化長(zhǎng)效化體制機(jī)制、選取典型故事豐富教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化教育方式方法等方面著手,充分發(fā)揮“五史”教育的育人作用,不斷提升高職院校思政課實(shí)效性。(剩余5174字)
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