輔導(dǎo)員思政教育與就業(yè)指導(dǎo)教育融合路徑研究

[摘 要]文章簡(jiǎn)要介紹了L高職院校輔導(dǎo)員在思政教育與職業(yè)教育融合方面的現(xiàn)狀，分析了影響L高職院校輔導(dǎo)員進(jìn)行教育融合的障礙，在此基礎(chǔ)上，提出建立一個(gè)“四位一體”的教育融合機(jī)制建議。該機(jī)制包括制訂全面的教育融合策略，建立涵蓋多個(gè)要素的思政與就業(yè)課程體系，以及構(gòu)建多方協(xié)同的教育融合保障機(jī)制，以確保思政與就業(yè)指導(dǎo)的整體質(zhì)量，有效推動(dòng)高職思政與就業(yè)指導(dǎo)有序發(fā)展。（剩余5416字）