“三高四新”戰(zhàn)略背景下工匠精神 融入技工教育全過程的思考

[摘 要]工匠精神在新型技工人才培養(yǎng)中，具有不可替代的重要地位和不可或缺的重要作用。把工匠精神融入技工教育全過程，對于技工教育服務(wù)于“三高四新”戰(zhàn)略發(fā)揮著重要作用，因此需要做到以下幾點(diǎn)：一、把握“融入”要旨，抓住根本；二、貼近學(xué)生實(shí)際，抓好重點(diǎn)導(dǎo)向；三、堅(jiān)持理念引領(lǐng)，把握主線貫穿；四、指明清晰路徑，實(shí)現(xiàn)融入落地；五、以最佳的方式，做好融入對接；六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)重視，做好頂層設(shè)計(jì)；七、納入明確計(jì)劃，制訂實(shí)施方案；八、堅(jiān)持齊抓共管，形成融入合力；九、實(shí)行定期督查，嚴(yán)格評價(jià)考核。（剩余5101字）