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《世界古代史》教學創(chuàng)新改革探論

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[摘 要]《世界通史(一)》是學科基礎的核心課程,針對本科一年級新生開設,傳統(tǒng)的教材背書式的教學方法問題明顯,如教師缺乏理論思維與理論意識,學生對世界古代歷史陌生,學生缺乏問題意識,課堂互動氣氛不濃,學習動力不足等。教學創(chuàng)新堅守馬克思主義指導思想,堅持思想政治教育與專業(yè)課相統(tǒng)一,以讀馬克思原典、用馬克思理論解釋世界歷史為指導原則,強調(diào)外語素養(yǎng)、專業(yè)知識與職業(yè)勝任能力三軌并進。(剩余5376字)

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