如何引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究

《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的出臺，為我們優(yōu)化課程教學(xué)、提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)指明了路徑。新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)，要將學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、親身經(jīng)歷的探究性活動(dòng)作為主要教學(xué)形式?；诖?，教師要立足探究式課堂的構(gòu)建，依托多媒體創(chuàng)設(shè)情境，緊扣生活進(jìn)行科學(xué)探索，積極引導(dǎo)小學(xué)生開展科學(xué)探究活動(dòng)。

一、利用探究式課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識

課標(biāo)強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識，注重探究式課堂構(gòu)建。（剩余913字）