“雙減”背景下的語文作業(yè)優(yōu)化策略

作業(yè)設(shè)計作為語文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，是教師對教學(xué)、對學(xué)生進(jìn)行評價的主要手段，也是幫助學(xué)生鞏固課堂知識、提升思維能力、完善學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要載體?！半p減”政策的出臺，對義務(wù)教育階段的作業(yè)設(shè)計提出了更高的要求。那么，如何在語文作業(yè)設(shè)計中落實語文課程理念、體現(xiàn)“雙減”政策的要求，就成為當(dāng)下語文教學(xué)與作業(yè)設(shè)計的重點任務(wù)之一。（剩余2074字）