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在課堂教學(xué)中，作為語文教師，除了要用好課內(nèi)教學(xué)資源，還要善于拓展與延伸外部學(xué)習(xí)資源，對(duì)蘊(yùn)含著自然、社會(huì)、人文等多層面的語文課程資源進(jìn)行科學(xué)整合與開發(fā)，使學(xué)生在知識(shí)能力與思想情感上獲得全方位的提升。
一、拓展性課程資源的類型和應(yīng)用原則
1.拓展性課程資源的類型
第一類是課內(nèi)資源。比如，各年級(jí)的語文教材，既包括必修，也包括選修。（剩余1459字）
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語文拓展性課程資源的開發(fā)與利用
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