應用型本科院?！皩?chuàng)融合”建設面臨的困境與推進策略

摘    要：在我國教育改革進入發(fā)展新階段的背景下，應用型本科院校將專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相結合，有利于為社會輸送大量具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才，因此，應用型本科院校推進“專創(chuàng)融合”建設成為了必然趨勢，但當前“專創(chuàng)融合”建設仍難以滿足應用型本科院校高質量發(fā)展的需要。文章通過文獻研究法研究發(fā)現(xiàn)，目前應用型本科院?！皩?chuàng)融合”建設面臨教育觀念落后、師資力量薄弱、學生認知不足、教材建設困難及課程體系不完善等困境，因此從樹立全新的教育觀念、加強“專創(chuàng)融合”師資力量、改善學生的認知水平、鼓勵教材的多元化開發(fā)及完善“專創(chuàng)融合”課程體系5個方面提出了建議措施，以期推動應用型本科院?！皩?chuàng)融合”建設的深入改革。（剩余7939字）