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螞蟻島精神融入高校“思想道德與法治”課程教學的價值耦合與實踐路徑

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摘    要：“艱苦創(chuàng)業(yè)、敢啃骨頭、勇爭一流”的螞蟻島精神作為地方紅色文化，與高?！八枷氲赖屡c法治”課程（以下簡稱“德法”課程）在立德樹人、政治認同、意識形態(tài)引領等方面具有價值耦合性。為此，地方高校必須積極探索螞蟻島精神融入“德法”課程的路徑，在理論課堂找準契合點，將紅色文化轉化為教學資源；在實踐課堂開展多元實踐，讓螞蟻島精神在學思踐悟中入腦入心，增強“德法”課程教學的實效性，切實提高我國高校的人才培養(yǎng)質量。（剩余8407字）

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