新英語課標(biāo)中核心素養(yǎng)內(nèi)涵的立德與踐行

摘 要：《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》在核心素養(yǎng)闡述過程中將“立德樹人”與“知行合一”作為重要的內(nèi)核，細(xì)分了三級階段中價(jià)值觀形成、文化自信確立、團(tuán)隊(duì)意識培養(yǎng)以及語言運(yùn)用能力的階段性目標(biāo)。以新版英語課程標(biāo)準(zhǔn)中立德與踐行為研究對象，探討對應(yīng)的分段學(xué)段要求，旨在進(jìn)一步明確落實(shí)核心素養(yǎng)內(nèi)涵。

關(guān)鍵詞：新課標(biāo);核心素養(yǎng);立德;踐行

2001年，教育部頒布并實(shí)施了《全日制義務(wù)教育 普通高級中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》，自此全國中小學(xué)邁進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的新紀(jì)元。（剩余3843字）