關(guān)聯(lián)主義視域下法學(xué)教學(xué)資源數(shù)智化轉(zhuǎn)型

——以電子商務(wù)法課程資源構(gòu)建與應(yīng)用為例

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摘    要：在數(shù)字時代，法學(xué)教育正面臨著轉(zhuǎn)型升級的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，法學(xué)教學(xué)資源數(shù)字化建設(shè)面臨著教學(xué)資源創(chuàng)新性不足、迭代周期漫長、連接性散漫以及學(xué)習(xí)環(huán)境封閉等問題。因此，在關(guān)聯(lián)主義理論視域下，提出了一種基于知識圖譜的法學(xué)教學(xué)資源數(shù)智化建構(gòu)路徑，并以西南政法大學(xué)電子商務(wù)法課程為例進行說明。（剩余12815字）