“漢語+”背景下留學(xué)生“現(xiàn)代漢語”課程改革研究

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摘    要：在“漢語+”培養(yǎng)模式下，專業(yè)漢語課程應(yīng)不斷改革創(chuàng)新。留學(xué)生“現(xiàn)代漢語”課程參與式研討改革方案以課程思政為抓手，以學(xué)生參與為導(dǎo)向，以課題小組為依托，組建“兩維四段”教學(xué)體系，通過閱讀報(bào)告與專題研討，讓學(xué)生深度參與課程，實(shí)現(xiàn)漢語知識(shí)與漢語技能的高效融通，以適應(yīng)國(guó)際中文教育發(fā)展的新趨勢(shì)。（剩余5103字）