多元、立體實踐教學(xué)體系的構(gòu)建方案及實施效果研究

——以南京審計大學(xué)經(jīng)濟與貿(mào)易類專業(yè)為例

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摘    要：實踐教學(xué)是打造高校自身競爭力的有力之舉，也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的必由之路。 文章以南京審計大學(xué)經(jīng)濟與貿(mào)易類專業(yè)的實踐經(jīng)驗為例，從課程思政建設(shè)、校內(nèi)外實踐課程互動、構(gòu)建“立體化”教材和課堂、打造研究型教學(xué)改革團隊等方面探索如何構(gòu)建立體式、多元化的實踐教學(xué)體系，進而展示實踐教學(xué)方案實施所帶來的積極成效，以期為同類高校和專業(yè)的實踐教學(xué)改革提供參考和借鑒。（剩余5260字）