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中圖分類號：G63 文獻標識碼：A 文章編號：0450-9889（2025）11-0139-06
隨著信息技術的飛速發(fā)展，混合式教學模式已成為深化職業(yè)教育教學改革的重要路徑。在中職公共體育課程教學中，混合式教學模式的運用不僅為學生提供了更加靈活多樣的學習方式，滿足了學生的個性化學習需求，而且通過線上線下協(xié)同互動，有效提高了教學效率和質量。（剩余10021字）
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混合式教學模式在中職公共體育課程教學的應用
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