能力本位教育理念在職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)教育中的應(yīng)用

【摘要】本文基于衛(wèi)生類中職學(xué)校忽視護(hù)理專業(yè)職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)教育的問題，以南寧市衛(wèi)生學(xué)校為例具體論述在能力本位教育理念指導(dǎo)下，中職護(hù)理專業(yè)職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)教育的課程建構(gòu)，以及能力本位教育理念在護(hù)理專業(yè)職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)教育中的應(yīng)用，并通過課例闡述了具體的教育教學(xué)策略。

【關(guān)鍵詞】能力本位教育 中職護(hù)理專業(yè) 職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)教育

【中圖分類號】G63 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889（2022）11-0061-04

能力本位教育（Competency Based Education，簡稱CBE），是指依據(jù)職業(yè)崗位在知識、技能和能力等方面對工作人員的要求，落實(shí)課程教學(xué)的一種教育理念，是把培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力作為教育根本目標(biāo)的一種教育思想。（剩余6049字）