中小學勞動教育教師專業(yè)發(fā)展的價值、問題與對策

摘 要：在新時代背景下，中小學勞動教育作為德智體美勞全面發(fā)展教育體系的重要組成部分，被賦予了新的歷史使命。通過探討勞動教育教師專業(yè)發(fā)展的價值意蘊，分析2023年國家義務教育質量監(jiān)測數(shù)據(jù)，揭示當前中小學勞動教育教師在專業(yè)專職配備、專業(yè)素養(yǎng)與教育教學能力、課程認同感等方面存在的問題，提出促進中小學勞動教育教師專業(yè)發(fā)展的有效對策，包括關注勞動教育教師專業(yè)發(fā)展的內在需求、促進勞動教育教師樹立以學生為中心的教學觀、明確勞動教育教師的關鍵能力、完善勞動教育教師的培養(yǎng)培訓體系、營造勞動教育教師職業(yè)發(fā)展的支撐性環(huán)境等，以期為提升中小學勞動教育質量、促進學生全面發(fā)展提供有力支持。（剩余7314字）