小學數(shù)學教學中興趣教學法的運用

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【摘要】隨著社會的不斷進步與發(fā)展,課程改革也深入推進,國家出臺了一系列新的教育政策,提倡“以學生為本”的教育理念,越來越重視培養(yǎng)學生的自主意識和學習興趣。本文概述了興趣教學法的由來,構(gòu)建了小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生興趣的思路,并根據(jù)影響學生學習興趣的因素提出了對應策略。
【關(guān)鍵詞】小學數(shù)學;興趣教學法;構(gòu)建思路;策略
【中圖分類號】G623.6【文獻標志碼】A【文章編號】1004—0463(2023)22—0089—04
在心理學上,興趣是人們力求認識和獲取某種事物并與積極、肯定情緒相聯(lián)系的個性傾向[1]。(剩余4438字)