小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中興趣教學(xué)法的運(yùn)用

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【摘要】隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，課程改革也深入推進(jìn)，國(guó)家出臺(tái)了一系列新的教育政策，提倡“以學(xué)生為本”的教育理念，越來(lái)越重視培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣。本文概述了興趣教學(xué)法的由來(lái)，構(gòu)建了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生興趣的思路，并根據(jù)影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的因素提出了對(duì)應(yīng)策略。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué)；興趣教學(xué)法；構(gòu)建思路；策略

【中圖分類號(hào)】G623.6【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【文章編號(hào)】1004—0463（2023）22—0089—04

在心理學(xué)上，興趣是人們力求認(rèn)識(shí)和獲取某種事物并與積極、肯定情緒相聯(lián)系的個(gè)性傾向[1]。（剩余4438字）