讓敦煌壁畫(huà)走進(jìn)生活

——面向“文化傳承”的STEAM美術(shù)課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)踐

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【摘要】文化自信離不開(kāi)文化傳承。在學(xué)校教育中突出文化傳承理念，對(duì)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)青少年文化自信具有重要作用。基于此，筆者選取敦煌壁畫(huà)這一歷史性中華文化符號(hào)作為主題，并全過(guò)程引入STEAM教育理念和項(xiàng)目化學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué)課程并操作實(shí)施，取得較好實(shí)踐效果，從而得出面向“文化傳承”進(jìn)行STEAM課程設(shè)計(jì)的重要價(jià)值。（剩余5807字）