課程思政視域下紅色文化鍛造工匠精神的課程改革探究

摘要：在培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的過程中務(wù)必注重工匠精神的培育，這種精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)，是國(guó)家、企業(yè)、職業(yè)發(fā)展的需要，也是學(xué)生實(shí)現(xiàn)正確人生觀、價(jià)值觀和世界觀的保障。利用課程思政這一重要載體，以紅色文化為課程思政主線，深度融合工匠精神，發(fā)揮工匠精神的時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力和價(jià)值導(dǎo)向作用。深入挖掘紅色文化的核心競(jìng)爭(zhēng)力，將其作為思想、導(dǎo)向、動(dòng)力有助于培育新時(shí)代工匠精神。（剩余5185字）