基于OBE和PDCA融合理念的《前廳運營管理》課程思政教學(xué)實踐探索

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摘要：課程思政是高校實現(xiàn)立德樹人的有效途徑。本文根據(jù)《前廳運營管理》課程定位和特點，基于OBE教育理念，設(shè)定課程教學(xué)目標(biāo)，挖掘課程思政元素，采用PDCA教學(xué)模式，將課程思政巧妙融入專業(yè)教育，讓學(xué)生在潤物細無聲中堅定職業(yè)理想信念、提升職業(yè)道德、掌握知識技能、實現(xiàn)全面發(fā)展。為本專業(yè)其他課程的思政教學(xué)實踐提供一些理論參考。（剩余4275字）