江西省民辦高職師資流失問題研究

——基于人力資源理論

摘要：江西省民辦高職院校教師流失問題主要?dú)w因于學(xué)校管理層對人力資源管理的忽視、不完善的績效評價(jià)體系、薪酬和激勵(lì)機(jī)制的缺陷以及對教師職業(yè)發(fā)展缺乏規(guī)劃。本文借鑒國際和國內(nèi)其他地區(qū)在師資穩(wěn)定方面的成功做法，基于馬斯洛需求層次理論，提出了一系列對策來解決師資流失問題：首先，加強(qiáng)民辦學(xué)校人力資源管理，以滿足教師的歸屬感需求；其次，建立一個(gè)公正且科學(xué)的績效評價(jià)體系，以確保教師的基本安全需求得到滿足；再次，完善薪酬和激勵(lì)機(jī)制，以滿足教師的心理和尊重需求；最后，積極推進(jìn)教師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)教師的自我實(shí)現(xiàn)需求。（剩余5374字）