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“雙主體、三維度、數(shù)字賦能”思政課實(shí)踐教學(xué)模式

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摘要:思政課作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,應(yīng)不斷增強(qiáng)吸引力和針對(duì)性。本文著重研究在現(xiàn)代教育理念之下,培養(yǎng)高質(zhì)量人才、不斷增強(qiáng)思政課的親和力和針對(duì)性,從多方面探索,形成了“雙主體、三維度、數(shù)字賦能”的思政課實(shí)踐教學(xué)模式,旨在不斷打造大思政育人格局。

關(guān)鍵詞:雙主體;三維度;數(shù)字賦能;大思政;實(shí)踐教學(xué)

引言

近年來,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,數(shù)字化手段在教育領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。(剩余5412字)

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