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摘 要:隨著教育改革的持續(xù)推進(jìn),培育學(xué)生的核心素養(yǎng)成為教學(xué)的關(guān)鍵目標(biāo),而提升學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)能力和解決實際問題的能力是培育學(xué)生核心素養(yǎng)的重要途徑,同時也是幫助學(xué)生適應(yīng)快速發(fā)展的社會需求,促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展的有效方法?;诖?,文章以高中數(shù)學(xué)課程為例,分析了在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中開展探究性學(xué)習(xí)的重要性和策略,以期對教師的實際教學(xué)起到參考和借鑒作用。(剩余5279字)
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高中數(shù)學(xué)教學(xué)中開展探究性學(xué)習(xí)的策略
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